一是明确检查重点。调研组认真开展执法检查前期调研，组织教育专业小组人大代表到学校走访，积极与市教育局沟通对接，充分掌握学校安全管理工作的基本情况和存在问题。将学生身心健康保障情况、学校周边违法经营行为监督管理及整治情况等群众关注的6个方面内容作为重点，有针对性地对《条例》所涉及的17条相关条款进行重点检查，做到点面结合、重点突出。

　　二是坚持普查与抽查结合。直接面向学生、学生家长、教职员工、社会公众进行问卷调查，回收问卷3062份，广泛收集社会各界的意见建议。注重明察和暗访相结合，坚持好、中、差结合的原则随机选定调研点，实地检查各类学校13家。针对校园周边违法经营行为整治、交通安全、治安防控等情况，采用增加暗访频次的办法，组织代表不定期前往学校周边实地查看。执法检查期间，共组织集中视察、实地调研、专题座谈会8次，参加代表90余人次。

　　三是推动多方联动检查。组织11个市直单位对《条例》实施情况开展自查。进一步加强市、区联动，天河、花都、从化、增城区人大常委会同步对本行政区域内《广州市学校安全管理条例》实施情况进行检查，全面了解《条例》的实施效果。

　　有的学生家长提出：学校周边共享单车、电动自行车乱停乱放现象比较严重，阻碍交通；一些家长使用电动自行车接送学生未戴头盔、逆行、横穿马路、违规驶入机动车道的情况时有发生；有的批发市场附近有大量改装电动自行车、违禁“五类车”运载货物出行，经常违反交通规则，给周边学校学生出行造成安全隐患。

　　有人大代表在暗访中发现：在上学和放学时段，有的学校周边出现流动商贩，有的占道经营售卖无安全标识食品、玩具，有的使用液化气罐煎炒烤制食品，存有卫生及消防安全隐患。

　　一是压实各部门安全管理责任。市、区政府要进一步完善联席会议制度，定期召开会议，提高制度效能。相关职能部门要对照《条例》要求查缺补漏，强化职责落实，增强行动合力。学校要切实承担起学校安全工作主体责任，落实校园内部安全管理各项规定，加强与属地有关部门联防联动，维护校园安全。

　　二是加强学生心理健康教育和对学生欺凌的预防处理。做好《广州市中小学生心理健康促进条例》实施工作，加强学校心理健康人才队伍建设，加大心理健康筛查、早期干预和危机干预力度，密切家、校、社协同配合，巩固心理健康工作成果。要提升和细化对学生欺凌问题的处置方式，将言语、关系欺凌纳入学生欺凌防治范围，强化校园人文关怀，从根源上防止恶性学生欺凌事件的发生和发酵。

　　三是加强学校周边安全管控。加大力度整治校园周边电动自行车和共享单车乱停乱放、人行通道堵塞、各类车辆闯红灯抢道等问题，在周边交通状况复杂的校门口及重点路段要增加警力，组织疏导交通，维护良好交通秩序。完善各类学校门前的交通警示标志，推进儿童友好通学路径建设，确保学生出入安全。加强对学校周边经营服务场所、经营活动、学生用品食品的监管，严厉打击各类违法经营行为。注意清理、筛查、甄别校门周边复杂人员，防止恶性伤人事件发生。

　　四是提升学校食品、卫生管理工作水平。严格落实食品安全校（园）长负责制，健全食品安全管理制度，严防严控食品安全风险。监管部门要加大对校园食品安全巡检的力度和频次，及时发现隐患，督促整改。各类学校要按要求设置卫生室、配齐卫生专业技术人员，研究将结核病纳入入学或日常体检范围，提高对传染病及突发公共卫生事件的处置能力。

　　五是完善校园安全物防设施、人防队伍建设。加强学校内部设施管理维护，消除安全隐患。对个别未按要求安装来访登记系统、建设合格防冲撞设施、重点部位视频未覆盖的学校要督促其加快整改。学校要建立健全专职保安岗位责任制度和专职保安人员管理制度，加强对教职员工的入职审查和安全教育培训，强化应急知识培训和演练，确保师生在面对突发事件时能够采取正确应对措施。